宦海风流[曹刿]小说最新章节全文在线阅读-亲亲小说网

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试卷满分分，考试时间分钟


一、积累与运用（分）
1、根据语境，补写出其中的空缺部分。（分）
“天行健”意为宇宙不停运转。自然万物，生生不息。村庄小园五彩缤纷，“有桃花红，李花白，① ”；山间林野风光如画，“野芳发而幽香，② ”；天上明月流转灵动，“转朱阁，③ ，照无眠”；边塞雪景奇丽迷人，“④ ，⑤ ”（《白雪歌送武判官归京》）。
“君子自强不息”即人应效法天地，永远不断地前进。刘禹锡宦海沉浮却锐意进取：“⑥ ，⑦ ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；李白人生失意仍坚定信念：“长风破浪会有时，⑧ ”；范仲淹劝勉友人看淡得失：“⑨ ，⑩ ”（《岳阳楼记》）。

2、阅读下面的文字，按要求作答。（9分）
新疆水产虾蟹肥美，带动渔民变“富民”。正是由于雪山水从“天上”来这种（ ）的水源条件，加上地方水域盐碱度高的天然优势和农业科技的深度① （fù）能，水产才得以在此（ ），新疆“海鲜陆养”的“新鲜”在全国各地“出圈”，乡村② （zhèn）兴的丰收画卷正徐徐展开。走进素有“鱼米之乡”美③ （yù）的吉木萨尔县北庭镇，大片芦苇（ ），远近交错、层层叠叠，秋意正浓。当地大力提高绿色生态养殖，深受消费者的喜爱，水产品肉质细嫩，营养丰富。
（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分）
① ② ③

（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）
A．天时地利 安身立命 东倒西歪

B．得天独厚 安身立命 枝摇叶舞
C．天时地利 安家立业 枝摇叶舞

D．得天独厚 安家立业 东倒西歪
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A．当地大力提高绿色生态养殖，水产品肉质细嫩，营养丰富，深受消费者的喜爱。
B．当地大力提高绿色生态养殖，水产品肉质细嫩，深受消费者的喜爱，营养丰富。
C．当地大力发展绿色生态养殖，水产品肉质细嫩，营养丰富，深受消费者的喜爱。
D．当地大力发展绿色生态养殖，水产品肉质细嫩，深受消费者的喜爱，营养丰富。

3、名著阅读交流。（6分）
请以备选名著中的一个人物为例，分享你对下边词云图中某个关键词的理解。

A．《西游记》
B．《钢铁是怎样炼成的》
C．《红星照耀中国》

二、阅读（分）
（一）阅读下面的诗歌，完成题。（6分）
南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
4、下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．词人站在北固楼上，翘首遥望江北地区，大有风景不再、山河变色之感。
B．词作上片“悠悠”二字一语双关，既指时间漫长久远，又指思绪之无穷。
C．词人毫不掩饰地赞孙权贬曹刘，足见其对历史人物的评价持有客观态度。
D．词作通篇三问三答，互相呼应；意境高远，浑厚雄壮，不失为千古绝唱。
5、链接材料的“愁”字写尽人生的无奈，请结合《南乡子·登京口北固亭有怀》简要分析“愁滋味”的内涵。（3分）
【链接材料】
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！
——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》

（二）阅读下面的文言文，完成题。（分）
夫兵者，非恃恒势也。此先王之传道也。战胜，则所以存国而继绝世也。战不胜，则所以削地而危社稷也。是故兵者不可不察……事备而后动，故城小而守固者，有委①也；卒寡而兵强者，有义也。夫守而无委，战而无义，天下无能以固且强者。尧有天下之时黜王命而弗行者七夷有二中原四……战胜而强立；故天下服矣。或曰：“德不若五帝，而能不及三王，智不若周公。”曰：“我将欲积仁义，式礼乐，垂衣裳，以禁争夺。”此尧舜非弗欲也，不可得，故举兵绳之。
（节选自《孙膑兵法》，有删改）
[注]①委：委积，即物资储备。
6、下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．尧有天下之时/黜王命而弗行者七/夷有二/中原四/
B．尧有天下之时/黜王命而弗行者/七夷有二中/原四/
C．尧有天下/之时黜王命而弗行者七/夷有二/中原四/
D．尧有天下/之时黜王命而弗行者/七夷有二中/原四/
7、根据提示，解释下列加点词。（3分）

8、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）战不胜，则所以削地而危社稷也。（3分）
（2）德不若五帝，而能不及三王，智不若周公。（2分）
9、关于战争取胜的条件，本文与《曹刿论战》分别有怎样的阐述？请简要概括。（5分）

（三）阅读下面的文字，完成小题。（分）
流远的徒河 李海燕

当年我离开爷爷家的时候，徒河还在，它贴着村庄后身，由西向东，滔滔不绝。爷爷的屋子里，总是弥漫着湿漉漉的水腥味和哗哗的流水声。
等我再次回到爷爷家中，爷爷病重临危。随着我的一声呼唤，爷爷眼里的光，在我身上流过，最后停在我的脸上。
我又想起了那个傍晚，父亲慌不择路地推开一扇门，把四岁的我放在爷爷怀里，压低声音对满脸惊愕的爷爷说了声拜托，没等爷爷做出回应，跪下磕了三个头。晚霞点燃了整条徒河，父亲一头扎进红色的徒河水中。街上乱哄哄的，吆喝声和枪声响成一片。
爷爷披着一床被子坐在炕上，把我连头带脚捂在被子里。晚霞消失后，河面上氤氲着暗灰色的雾霭，终于安静下来，爷爷才把我从被子里放出来。从此，我成了爷爷口中路上捡来的孩子。
爷爷眼里的那束光，在我的脸上停留片刻后，疲惫地收了回去。我喊他，他的眼皮就微微颤动一下。我知道爷爷的心还醒着，他在用心感知着这个世界，感知着我的存在。
炕梢坐着三个怀里抱着白布的老妇人，忙着给爷爷的晚人缝孝。爷爷的晚人不多，除了两个远房侄子，就是我和父亲。爷爷曾问过我和父亲要不要戴孝的问题，当时我们几乎同时用军人的果断说，当然戴。
没人说一句多余的话，都在等待着一个时刻的到来。
就在这种近乎残忍的等待中，我隐隐地听到了徒河流动的声音，哗啦，哗啦……隐忍而强烈。我附在爷爷耳边，激动地说，爷爷，我听到徒河的流水声了。爷爷把眼睁开，眼光再次明亮起来，他似乎也听到了，脸上肌肉颤动，嘴唇翕动。
那一刻还是来了。悠扬的唢呐声，填满了原有的空寂。我的心却越发空落。
横跨山水回来，爷爷去了，徒河也不在了，徒河曾经流淌的地方如今是一片玉米。几年前的一场山洪践踏了沿岸的十八个村庄，徒河被迫离开原来的流域，迁至卧佛山北边。遥遥可见的卧佛山，并不高大，却像一道黑色的屏障，把徒河挡得严严实实。
那个黄昏以后，父亲杳无音信。我渐渐地忘记了一些事，跟爷爷亲近了起来。
八岁那年，爷爷把我送到徒河对岸的学堂里读书。爷爷每天划着一只小船接我上下学。哗啦哗啦……响亮而明朗，小船横向划开徒河水，拖着一条白花花的浪花，直至对岸。第二年，学堂变成了村小学，也修了桥，爷爷还是每天接送我。
我上四年级的一天，爷爷领着一个穿军装的陌生男人到学校接我放学。爷爷说那人是我爹。我要跟父亲走了，父亲执意要爷爷跟我们一起走。爷爷说他把我完好无缺地交给父亲就完事了，他不会离开徒河的。我也舍不得徒河，有相当长的一段时间，我不能适应没有爷爷和徒河流水声的日子。
夜向深处滑去，人们歇了，唢呐声也歇了。我来到后院，来到那些玉米面前。我蹲下来，伸出手去，像少年时撩拨徒河水那样，触到的却是生硬的玉米叶子。
我站了很久，直至东方出现一抹鱼肚白，再露出晨曦来。此时无风，荒野静谧，我望着卧佛山，努力捕捉昨天夜里听到的流水声，却只有玉米在风中发出的沙沙声。
我脚下踩着的还是那条路，只是比原来平坦了许多。我好像看见一个老人，穿着一件洗得发白的灰色长袍，肩上搭着褡裢，左手领着一个中共地下党员面临危境时留下的年幼孩子，右手拿着一根竹竿，一下一下地点着坑坑洼洼的路面，在徒河边走去，且渐行渐远，直至消失在我的视线里。
（有删改）
、下列对小说的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．小说通过爷爷收留抚养“我”的过程，表现老一辈人对革命的贡献。
B．小说顺叙与插叙并用，现实与回忆交织，节奏紧凑，内容充实丰富。
C．后来的徒河被玉米地取代，面对环境的破坏，“我”的内心极为失落。
D．文章用自然朴实却含蓄深沉的语言展现细节，富有画面感和感染力。
、小语制作了一张时间轴示意图梳理“我”和爷爷的故事，请你帮她完成。（4分）

、联系上下文，按要求赏析。（5分）
（1）晚霞点燃了整条徒河，父亲一头扎进红色的徒河水中。（赏析加点词）（2分）
（2）遥遥可见的卧佛山，并不高大，却像一道黑色的屏障，把徒河挡得严严实实。（赏析句子）（3分）
、小说结尾意味深长，请简要分析。（4分）
、本文与《孤独之旅》均在行文中融入环境描写。请运用你的学习经验，简要分析本文多处描写徒河的作用。（5分）

（四）阅读下面的文字，完成题。（分）
①日前，第四届亚洲残疾人运动会在杭州举办，亚洲个国家（地区）的代表团、多名残疾人运动员齐聚钱塘江畔，共同参与“阳光、和谐、自强、共享”的体育盛会。这是继北京冬残奥会之后，中国承办的又一项大型残疾人综合性体育盛会，也是有史以来规模最大的一届亚残运会。
②以体育为窗口，见证新时代中国残疾人体育事业发展伟大成就。在本届亚残运会上，中国共有名运动员参加比赛，在个比赛大项、个小项中参与角逐，获得了枚金牌。近年来，我国在全球和区域性残疾人运动会上，均取得了瞩目的成绩。这些成绩背后，是我国残疾人事业的全面发展。党的十八大以来，国家领导人格外关心残疾人事业，我国残疾人事业蓬勃发展，残疾人体育事业也迎来前所未有的发展机遇。群众性体育活动广泛开展，残疾人竞技体育水平不断提高。康复健身体育服务不断改善，残障人士可以进行康复训练、体育锻炼和心理疏导，残疾人体育事业发展迈上新台阶。
③亚残奥委员会主席马吉德·拉什德说，残疾人运动会不仅仅是一场比赛，更是包容、共融和文化的交融。杭州亚残运会以体育为媒介，推动亚洲文明交流对话，向亚洲和全世界传递中华文化之美。亚残运会吉祥物“飞飞”，其设计灵感源于中国古代神话中的三青鸟，从双翼延伸到脸颊的是良渚文化标志纹，充满神秘气韵；亚残运会开幕式，融入江南文化、杭州元素等在内的多元文化元素，巧妙呈现“桂之象”“龙之意”“桥之韵”“印之迹”等文化符号，将东方美学、中国式浪漫与体育精神创造性地结合在一起，展现出中华文明的独特魅力。杭州亚残运会搭建了中华文明与其他文明交流互鉴的桥梁，助力绘就“美美与共”的新画卷。
④体育是世界通用语言，能够跨越国别、种族、肤色、文化、语言等界限，让来自不同国家和地区的运动员同台竞技，让不同的国家相互欣赏，在构建人类命运共同体中能够发挥独特作用。亚洲各国各地区本就是山海相连、人文相亲的命运共同体，多年来，中国同亚洲各国各地区一道，在教育、文化、体育、卫生等领域搭建众多合作平台，开辟广泛合作渠道，取得前所未有的合作成果，谱写构建亚洲命运共同体的崭新篇章。体育促进和平发展，助力构建人类命运共同体。
⑤杭州亚运会和亚残运会的举办，将种下更多和平、团结和包容的种子，让我们心手相牵，相向而行，继续奏响团结、合作和进步的乐章，推动构建人类命运共同体，共同开创亚洲更美好未来。
（摘编自《光明日报》）
、下列对文章的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“飞飞”的设计灵感来源于中国古代神话，展现了中华文化之美。
B．本文采用丰富的事例和具体的数据，通俗易懂，增强文章说服力。
C．中国和亚洲各国各地区之间在体育、文化等领域的合作硕果累累。
D．杭州第四届亚洲残疾人运动会是有史以来规模最大的一届运动会。
、中国在本届亚残运会取得的瞩目成绩，得益于哪些因素？请简要概述。（3分）
、你认为以下哪个题目适合作为本文的标题，请结合全文内容简要分析。（6分）
A．以体育促和平促交融 B．心相约，梦闪耀

（五）阅读下面的文字，完成题。（分）
材料一：最近，一部自制短剧《逃出大英博物馆》爆火出圈。短片采用拟人手法，讲述了一盏来自中国的小玉壶逃出大英博物馆，央求在国外工作的中国记者带其回国的故事。据报道，这部短剧的创作初衷是在信息飞速发展的时代，用作品唤醒大家的记忆，让文物回家。“家人！我在外面流浪了好久，我迷路了。”“你要带我回中国吗？”小玉壶简单的几句话引得大家泪目。如果文物会说话，倘若思念有声音，“回家”二字早已震耳欲聋。
材料二：

材料三：故宫博物院前院长单霁翔曾说过：“文物只有在原生地展示，才最有尊严。如果像孤魂野鬼一样流失海外，就没有尊严。”
据中国政法大学国际法学院教授霍政欣介绍，中国近现代文物流失的历史上，战争、混乱的局势使抢掠、盗掘、走私等行为猖獗，大量的文化遗产因此被破坏。目前可以通过外交途径，在国际法的框架下开展文物返还工作。国际社会已经制定了一些旨在打击文物犯罪、促进非法流失文物返还的国际条约。同时，在文物流失目的国的法院，通过司法途径提起诉讼要求返还。当然，不少爱国及友好人士在文物返还方面也起到积极作用，通过民间渠道的捐赠是比较常见的文物回归方式。接流失文物回家，只是守护中华文明灿烂遗产的第一步。大力发展文物保护科学技术，重视对文物的全面展示、深入研究、妥善保管，积极推动相关学科理论体系建设，让文物真正“活”起来，才能铸就中华文化新的辉煌。
（摘编自《中国青年报》）
、下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．《逃出大英博物馆》凭借生动的讲述引发共鸣，爆火出圈。
B．科学技术力量的大小决定了文物是否能够真正“活”起来。
C．文物的破坏或流失与国家的战争、混乱的局势等因素有关。
D．文物是一个民族的尊严和遗产，让文物回归是国人的心声。
、简要概括你从材料二中探究的结果。（3分）
、笛师陶俑委托小玉壶带回一张留言条。请你综合以上材料，帮琴师陶俑给还在大英博物馆里的笛师回信，坚定她早日回家的信心。（4分）

三、写作（分）
、阅读下面的材料，按要求写作。
材料一：只有敢于走别人没有走过的路，才能收获别样的风景。勇于探索不怕失败，敢于攻坚不怕风险，善于突破不怕挫折。
——《人民日报》
材料二：见下图

读了上面材料，你有什么联想与感悟？请以《突破》为题，写一篇文章。
要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于字。

参考答案
1、①菜花黄 ②佳木秀而繁阴 ③低绮户 ④忽如一夜春风来 ⑤千树万树梨花开 ⑥沉舟侧畔千帆过 ⑦病树前头万木春 ⑧直挂云帆济沧海 ⑨不以物喜 ⑩不以己悲
2、（1）①赋 ②振 ③誉
（2）B （3）C
3、示例一：自信自立是坚定信念，英勇无畏。《西游记》中孙悟空在三打白骨精、三借芭蕉扇等过程中，一再受挫却从不气馁，而是重振精神降妖除魔，一心一意护送唐僧取得真经。
示例二：自强不息是面对逆境永不言弃，努力探索。《钢铁是怎样炼成的》中保尔在被伤病无情夺走健康时，不向命运屈服，凭借顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行自强不息的精神。
4C
5、是对朝廷的失望，是壮志难酬的愤慨，是爱国豪情的体现。
6A
7、（1）兴起，发动 （2）依靠，依赖 （3）施行
8、（1）战争不能取胜，就是割让土地、危及国家的原因。
（2）德行不如五帝，才能比不上三王，智慧也不如周公。
9、本文强调作战不可不察，要有充分准备，要打正义之战。曹刿认为要取信于民，善于把握战机。
参考译文

用兵之道，并没有永恒不变的模式。这是先王所传授的道理。战争取得胜利，是一个国家得以保存并世代延续江山的原因。战争不能取胜，就是割让土地、危及国家的原因。所以，用兵不可不事先明察……必须做好充分准备，才能付诸行动。这样，哪怕城池很小，也能够坚守，这是因为有充足的储备；兵力不足，而战斗力强，是因为正义在自己一方。如果储备不足而守卫，没有正义而进行战争，那样，世上没有任何人能够固守不败。唐尧治理国家时，拒不执行王命的部落共有七个，其中蛮夷地区两个，中原地区四个……战胜了各部落，而居于强者地位，所以全国都归服于他。有些人说：“德行不如五帝，才能比不上三王，智慧也不如周公。”又说：“我要积蓄仁义，实行礼乐，（而不是用武力）来制止争夺。”其实，这种办法并不是尧、舜不想实行，而是这种办法行不通，只好用战争去制止战争。
10C
、（1）“我”被父亲托付给爷爷照顾 （2）爷爷送“我”到徒河对岸读书
（3）“我”离开爷爷回到父亲身边 （4）“我”回来见病重弥留的爷爷
、（1）既点明晚霞映照下徒河水的颜色，又暗示故事发生的革命背景。
（2）比喻手法，把卧佛山比作屏障，形象写出“我”被卧佛山阻挡视线而看不到徒河的怅惘。
、①呼应前文，重现“我”和爷爷徒河边行走的画面。②深化主题，表达“我”对爷爷的感恩和怀念。
、示例：多处描写徒河，烘托人物情感。上学途中，徒河“响亮而明朗”的声音和“白花花的浪花”是“我”快乐心情的写照；爷爷弥留之际，徒河“隐忍而强烈”的声音是“我”悲恸内心的折射。情景交融，感人至深。
15D
、①国家高度重视，残疾人事业蓬勃发展。②残疾人运动员不断提高自身竞技水平。③康复健身体育服务不断改善。
、示例一：我认为A适合。本文从体育推动亚洲文明交流对话和促进和平发展、助力构建人类命运共同体等方面阐述本届亚残运会的举办意义。A概括了文章主要内容，最适合。
示例二：我认为B适合。两个对仗性的短语，形象传递出残疾人运动员坚韧不屈、超越奋进的拼搏精神，具有文学色彩。
18B
、①大英博物馆藏有中国大多数朝代的文物，其中清朝的文物最多。②大英博物馆收藏的中国文物类型多样，古货币和容器占大多数。
、示例：国内社会高度关注，国际法律日臻完善，民间捐赠积极推动。
、参考例文

突破

江上搏来浪里斗，不夺头名不罢休。

这一年的端午，我随父亲回家乡看望爷爷。

爷爷一如既往地坐在院子里，手里拿着大蒲扇给自己扇风，与朋友喝茶聊天。他一见了我，脸上绽放出慈祥而亲切的笑容，说道：“村里举行青年龙舟赛，你去不去？”他的眼里饱含期待。我想起人们赛龙舟威风凛凛的模样，也想要尝试一下，说不定还能突破我自己！我向爷爷点了点头，“好！”爷爷满意的说道。

我跟着爷爷，第一次如此近距离的看到龙舟。龙头高高翘起，龙身上的鳞片在阳光的照射下栩栩如生，闪着金光，一种别样的感觉油然而生。爷爷的表情前所未有的严肃，板着脸手把手的教我，说道：“龙舟特别强调团结和毅力，舵手，鼓手和划手需要各司其职，各尽其力，龙舟才能以最快的速度前进……”

“手要使劲，注意幅度！紧跟节奏，身体随节奏摆动！腰挺直，发力！”这几句话一次次回绕在我耳边。头顶着火辣辣的太阳，身体好像着了火一样，衣服早已被汗水浸湿，甚至还有几滴汗水流进了眼睛里，酸！夜里躺在床上，感受到手臂上的肌肉无比酸麻，想着这几天里拚命划桨的自己，已经不是原来那个遇到困难和挫折就想退缩，总给自己找退路的那个我！似乎，我变得不一样了。想着想着，一股睡意伴我渐进梦乡。

很快就到了比赛那天，岸上挤满了人。虽然他们只是观众，但热情丝毫不逊比赛队员。一些孩子因为不够高，挤到人群前，露出小小的脑袋。不同的是，我在龙舟上。锣声密，鼓声稠，端阳佳节赛龙舟，赛龙舟呀，桨做蛟龙腿，旗是那蛟龙头。江上搏来浪里斗，不夺头名不罢休，不罢休呀！气氛激烈，各个龙舟你追我赶，一声唢呐响起，比赛落下了帷幕。

爷爷在岸上迎接着我，用那双粗糙的手拍了拍我的肩膀，洪钟般的声音响起：“哈哈，好孙子！年少有为，我在你身上看到了自己的影子。孩子，感受到了吗，这就是龙舟精神！”“是啊”，我喃喃道“龙舟精神就是团结，拼搏，毅力，几天的训练，我破茧成蝶，突破了原来那弱小的自我！”

在未来的人生江面上，我也将划着一叶龙舟，破开浪花，勇往直前，在一次次的突破中，到达成功的终点！